Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vinter

Skapad 2021-02-04 13:25 i Önegårdens förskola Östersund
Hur skapas snöflingor? Finns det hus av snö? Är två frågor som inleder vårt tema om vintern. V. 6-7 - Under detta tema kommer vi att tillsammans undersöka hur snöflingor ser ut. Vi ser på snöflingor genom förstoringsglas. -Tar in snö och undersöker vad som händer? Hur känns det? - Målar vinterträd. Material: Blått papper, bruna färgpennor, vit färg och tops. - Hur klär vi oss när det är vinter? Finns det dem som bor i hus av snö/is?
Förskola
Vi har under läsåret leken som fokusområden. Vi vill ge våra barn möjlighet att påverka innehållet och vi kommer på olika sätt tillämpa det genom att våra 4-5 åringar får bestämma teman. Under nästkommande två veckor kommer vi ha tema: Vinter

Innehåll

Ett av våra barn får berätta vad de vill veta om vintern:

- Hur snöflingor skapas?

- Finns det hus av snö?

------------------------------------------------------------------------------------

Utifrån detta gör vi en grovplanering. 

Grovplanering inför v. 6-7 

Äldre barnen:

-Vi tittar på snöflingor med förstoringsglas.

-Tittar in snö i olika former. Vad händer, hur känns det?  

-Måla vinterträd: material: blått papper, bruna färgpennor, vit färg och tops.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

  • Vi läser böcker med vinter-tema på vilan.

De äldre barnen får se filmen Snögubben "The snowman". 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ramsa: Fem små snöflingor

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kopplingar till läroplanen

  • nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
    Lpfö 18
  • självständighet och tillit till sin egen förmåga,
    Lpfö 18
  • förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
    Lpfö 18
  • förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
    Lpfö 18
  • förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: