Minecraft åk 1

Vi upptäcker Minecraft Education tillsammans. Vi bygger, samarbetar och får nya kunskaper i Minecrafts digitala värld.

Arbetsområde

Barnen har fått välja temaområde och bygger allt i från bondgård, vattenland och campingplats.

Tidsperiod

Varje klass har en lektion i veckan var tredje vecka. Ibland bygger vi även på fritids.

Material

Vi jobbar i appen Minecraft Education på Ipads

Arbetssätt

Barnen får i uppgift att bygga byggnader. Vad kan man bygga? Vad behövs på en camping eller i ett badland? Vi hjälper varandra och samarbetar. Barnen bygger efter egna idéer eller efter tips från klasskompisar.

Kunnamål

Kan lösa problem som dyker upp i spelet (Ma)

Kan samtala genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter (Sv)

Kan genomföra enkla konstruktioner genom att pröva idéer och utforma modeller (Tk)

Kan samtala om regler och normer samt ge exempel på varför de behövs (SO)

Redovisningsform

Visar kunskaper under arbetspassen. Vi kommer även visa upp barnens världar i Minecraft på projektorn och prata om dem.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
• Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.