<h3>Vad ska vi l&auml;ra?</h3>
<p>Eleverna kommer f&aring; se en r&ouml;d superbil, namnet Alex och "snabba bilar". Filmen handlar om superbilen Alex som &auml;r en superhj&auml;lte, som stoppar snabba bilar i trafiken och ser till att "onda" bilar inte orsakar trafikkaos och olyckor i trafiken. Utifr&aring;n detta ska eleverna f&aring; diskutera hur en filmaffisch skulle kunna se ut.</p>
<p>Vad brukar vara med p&aring; en filmaffisch?</p>
<p>Huvudperson, titel, f&auml;rger och bilder som ber&auml;ttar vad filmen handlar om.</p>
<h3>Hur ska vi l&auml;ra?</h3>
<p>Vi kommer gemensamt att skapa en filmaffisch p&aring; tavlan utifr&aring;n: r&ouml;d superbil, namnet Alex och snabba bilar. Sedan kommer varje elev f&aring; g&ouml;ra sin egen filmaffisch utifr&aring;n vad vi skapat gemensamt.&nbsp;</p>
<p>Material &auml;r ett A3-papper, blyerts, sudd och tuschpennor.&nbsp;</p>
<h3>S&aring; ska du visa</h3>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Arial',sans-serif; color: black;">Genom att aktivt delta i gemensamma diskussioner, samt i ditt eget bildskapande och arbetsprocess ska du visa dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor. Du ska f&aring; med en titel, en bild p&aring; en r&ouml;d bil och n&aring;got som du tycker visar vad filmen handlar om, t ex f&auml;rger mm.&nbsp;</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Filmaffisch

Matriser i planeringen

Uppgifter