Litteraturarbete - "Vems bebis?"

Repetitiv läsning av boken "Vems bebis?" inför kommande litteraturarbete.

 Lärandefokus

 

 Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt? 

 

Barngruppen ska bli familjära med boken och fördjupa sig i den mer.

 

 

 

 Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla?

 

Djupare reflektioner kring litteratur och dess innehåll. 
Kunskaper kring ämnet; få småsyskon och känslorna kring det, familjära med innebörd av adoption

 

 

 

  

 

Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?

 

Barnen kommer under kommande veckor få läsa boken flertalet gånger under undervisningstillfällen. Vi kommer läsa igen men även prata kring boken

 

 

 

Tidigare erfarenheter, ex. Vad tror ni ska hända och varför?

 

Barnen är väldigt intresserade av läsning och väljer främst böcker som handlar om just bebisar. Många på avdelningen har även nyligen fått småsyskon. Vi tror att intresset för boken kommer vara stort.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,