Månen

Samplanering

Mål?  

Hållbar utveckling, den sociala dimensionen.

Varje barn ska utveckla sin motorik, koordinationsförmågan och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande.

Självständighet och tillit till sin egen förmåga.

Varför? (GAP)

För att öka barnens motorik förmåga samt att få en förståelse för sambandet mellan den motoriska förmågan och sitt välbefinnande. 

Utveckla sin förståelse för begrepp kring detta område.

Vad?(VÄRDEN)

Öka deras motoriska förmåga och tillit till sin egen kropp samt att ge barnen förståelse på sambandet mellan den motoriska förmågan och välbefinnande.

Öka barnens ordförråd och nya begrepp kring kroppen samt utveckla förståelsen för begrepp kring området.

Hur? (SAMHANDLING)

Låta barnen uppleva en planerad rörelseaktivitet varje dag.

Vi använder oss av digitaliserade verktyg för att motivera, reflektera och återkoppla kring det egna lärandet.

Vem/vilka? (AKTÖRER)

Undervisande pedagoger och de barn som är närvarande under undervisningen.

Var? (RUM/PLATSER)

Ute och inne.

När? (TID)

Förmiddag