Silvermås måndag matematik

Silvermås måndag matematik

Hattstugan- Rödluvans  planeringsmall för undervisning

•  

•  

• Vad ska läras ut? (Vilka läroplansmål siktar ni mot? Max 2-3 mål per pedagogisk planering)

Måndag matematikundervisning

• Förståelse för rum, tid, och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta 

• Varför? (Syfte med undervisningen)

Att barnen ska få grunden till tal och antal.

•  

•  

• Hur ska undervisningen genomföras? (Didaktik, metod, vilka teorier lutar ni er emot?)
  

Genom "veckoschema" där vi strävar efter att varje måndag ska se ut så här:

• Namnsång 

• Vem är ej här? 

• Räkna barnen 

• Räkna samma antal med fingrarna 

• Ett barn tittar ut genom fönstret för att se vilket väder det är 

• Vädersång 

• Prata om vilka kläder som behövs när vi ska gå ut 

• Matematiksångpåsen/Matematikburkarna 

• Utevistelse 

Arbetar efter Lesson study.

• Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras? 
  
  

• För vem/vilka ska undervisningen genomföras?

För de yngsta barnen 1-2,5år.

• Av vem? (Vem ansvarar för genomförande, dokumentation med mera)

Katarina och Maria. Nu till en början Katarina för Maria är ny i arbetslaget.

• Vad är målet med undervisningen? (mål/delmål som är mätbara)

Att barnen ska kunna räkna lite och visa samma antal med med fingrarna.

• Reflektion efter undervisningstillfället