Skolbanken Logo
Skolbanken

Kaninerna på Musslan

Snäckbacken Förskola, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 16 april 2023

De yngre barnen på Musslan och Bläckfisken kommer i mindre grupp få testa på nya aktiviteter i sin takt.

TRYGGHET 


BAKGRUND

För det yngre barnen på Musslan är det mesta nytt. 
För dom är det viktigaste just nu att få känna trygghet och hitta sin plats i gruppen. 
Genom att i mindre grupper få tid i lugn och ro att utforska nytt material på sitt sätt. 

 

MÅL

Barnen ska känna delaktighet i gruppen. 

Alla ska bli erbjudna att testa på aktiviteterna flera gånger. 

METOD - GENOMFÖRANDE

Alla barn ska bli erbjudna att prova på nya aktiviteter eller skapande.
Vi kommer börja med att fokusera mest på vattenlek och skapande med färg. 

Aktiviteterna kommer upprepas flera gånger så de barn som kanske inte vill prova direkt får fler chanser att närma sig.

 

 

DOKUMENTATION

 

Dokumentationen synliggörs via Unikum för att delge föräldrar vad vi gjort och till den enskildes lärlogg. Vi, pedagoger, använder dokumentationen som underlag för analys och utvärdering inom området. Tillsammans med barnen tittar vi på dokumentationen och reflekterar kring det. 

 

UTVÄRDERING - UPPFÖLJNING

 

Kontinuerlig utvärdering genom analys av dokumentation och samtal. Vi använder vår avdelningsplanering till att reflektera och utvärdera våra dokumentationer så vi kan se över hela processen och se hur vi kan gå vidare för att utmana barnen. 

 


Läroplanskopplingar

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback