Textila material

Slöjdande är en form av skapande som innebär att finna konkreta lösningar inom hantverkstradition och design utifrån behov i olika situationer. Slöjd innebär manuellt och intellektuellt arbete i förening vilket utvecklar kreativitet, och stärker tilltron till förmågan att klara uppgifter i det dagliga livet. Dessa förmågor är betydelsefulla för både individers och samhällens utveckling. Lgr 11

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Var kommer de olika materialen från?
Vad har de för egenskaper?

Vad ska bedömas?

Du ska ha kunskap om:

• Vad de olika materialen har sitt ursprung. tex att Ull kommer från ett djur, Lin är en växt osv.
• Vilka grupper delar man in materialen i.
• Vilken grupp hör de olika materialen till. Tex att Silke hör till Naturmaterial - Djurfiber
• Vilka egenskaper har de olika materialen

Hur ska det bedömas?

Hur nu svarar på provet.

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer titta på "film" om de olika materialen.
Ha samtal om egenskaper, miljöpåverkan mm.

.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Några slöjdmaterials ursprung, till exempel ull och svenska träslag.
• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.