Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Livet förr och nu

Skapad 2021-02-07 21:10 i Uggleskolan Lunds för- och grundskolor
Ett tema i SO om förr i tiden.
Grundskola 2 SO (år 1-3)
Det har inte alltid sett ut som det gör idag. Nu ska vi ta tidsmaskinen och åka ungefär 100 år tillbaka i tiden. Vi ska få svar på frågor om hur barn hade det, hur familjerna såg ut och vad man lekte. Hur var det i skolan? Behövde barn arbeta?

Innehåll

Mål

Du ska:

  • kunna göra någon jämförelse mellan livet förr och nu,
  • kunna berätta något om kristendomen i skolan förr,
  • kunna berätta något om vår bys historia.

Arbetssätt

Vi ska tillsammans:

  • fylla på med fakta om vad vi vet om livet förr på en stor plansch
  • se på filmer och läsa berättelser som visar på hur det var för ungefär 100 år sedan
  • prata med eller lyssna på äldre människor som berättar hur det var under deras barndom.
  • lära oss om Södra Sandbys historia och gå en rundvandring i byn
  • gå på digital visning av gamla hus
  • skapa en vikbok med fakta och jämförelser mellan hur det var förr och nu
  • läsa i SO-boken
  • låtsas att vi är barn som levde för 100 år sedan och skriva dagbok
  • ha en skoldag då vi låtsas att vi lever för 100 år sedan

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • göra jämförelser mellan livet och skolan för 100 år sedan och idag
  • ge exempel på kristendomens roll i skolan förr,
  • berätta något om Södra Sandbys historia.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
    SO  1-3
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    SO  1-3
  • Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
    SO   3
  • Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: