Reklam och dess påverkan

I det här arbetsområdet kommer vi arbeta med reklam i form av bilder och filmer. Hur påverkar reklam oss? Hur kommer det sig att våra värderingar styrs av reklam? Vi analyserar och granskar reklamen kritiskt.

Syftet med området:

Att förstå reklamens syfte och innehåll, men också hur den påverkar oss

Att få en kritisk syn på reklam och annonser

Att känna igen en reklam

 

Undervisning:

Vi kommer att se korta filmklipp om reklam, läsa om reklam samt titta på olika reklam/reklamkampanjer/annonser

Diskutera budskap, syfte och hur reklam påverkar oss

Analysera bilder och reklam

 

Efter arbetsområdet ska ni:

Förstå reklamens syfte och innehåll, men också hur den påverkar oss

Känna igen en reklam

Bekanta er med reklam i olika medier

Veta hur reklamen arbetar med ord, bild och ljud

Göra en bildanalys

Skapa en egen reklam för en ideell organisation

Läroplansmål

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Kriterier

• Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett ändamålsenligt sätt kan eleven förstärka och levandegöra sina texters budskap
• Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som upprätthåller samtalet relativt väl