Efterkrigstiden

Tiden efter andra världskriget, fram till våra dagar

Syftet med arbetsområdet är att du

- utvecklar dina kunskaper om efterkrigstiden

- utvecklar din förmåga att resonera om orsaker till och konsekvenser av historiska händelser

- utvecklar din förmåga att använda historiskt källmaterial

Vi arbetar på följande sätt

- bok, texter, instuderingsfrågor

- genomgångar och diskussioner

- filmer, filmklipp

Du visar dina kunskaper genom att vara aktiv under lektionstid (göra uppgifter, delta i diskussioner, etc.). Allt skriftligt arbete görs i Classroom, där görs även bedömning. Se matris för vilka förmågor vi arbetar med.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Kalla krigets konflikter, Sovjetunionens sönderfall och nya makt förhållanden i världen.
• FN, nordiskt samarbete och framväxten av Europeiska unionen (EU).
• Hur historiska källor och berättelser om en familjs eller släkts historia speglar övergripande förändringar i människors levnadsvillkor.
• Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.