Målområde:

Syfte (Varför är den här kunskapen viktigt?):

Mål (Vad ska barnen lära sig?):

Förståelse och förmågor (Vad ska barngruppen förstå och vilka förmågor vill vi utveckla?):

Barnens intressen/kunnande/erfarenheter: 

Aktivitetsplan:

-Hur startar vi upp?

-Vilka aktiviteter ska genomföras?

Lärandemiljö:

- Behöver vi förändra eller lägga till i miljön?

- Vilket material ska vi använda?

- Hur ska vi organisera barngruppen? 

Utvärdering (Vad ska utvärderas? Hur och när ska utvärderingen genomföras?):