&nbsp;
Under kommande period kommer du att f&aring; l&auml;ra dig om svenska djur. V kommer att se filmer, l&auml;sa texter, rita bilder och skriva tillsammans. 
&nbsp;
&nbsp;Syfte/M&aring;l
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
Du ska f&ouml;rdjupa dina kunskaper om svenska vilda djur och hur de lever och f&ouml;rst&aring; begrepp som f&ouml;da, boplats, utseende osv
</li>
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
Du ska f&aring; ett st&ouml;rre ordf&ouml;rr&aring;d p&aring; engelska.
</li>
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
Du ska kunna identifiera bokst&auml;ver/bokstavsljud. 
</li>
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">Du ska kunna l&auml;sa/skriva n&aring;gon ordbild. </li>
</ul>
&nbsp;
Undervisningens inneh&aring;ll:
Vad?
&nbsp;
<ul>
<li>Vi kommer att titta p&aring; filmer som handlar om svenska djur..</li>
<li style="color: #000000; line-height: 150%; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Vi pratar om v&aring;ra svenska, vilda djur och djur som finns p&aring; en svensk bondg&aring;rd.&nbsp;</li>
<li>Vi kommer att l&auml;sa korta faktatexter om svenska djur.</li>
<li>Vi kommer att tr&auml;na p&aring; att skriva bokst&auml;ver och ord. </li>
<li>Vi kommer att rita/m&aring;la/skapa olika svenska djur. </li>
<li>Vi kommer att skapa en bok om olika svenska djur. </li>
<li>Vi kommer att lyssna p&aring; olika b&ouml;cker(Svenska &amp; Engelska). </li>
</ul>
&nbsp;
Hur?
&nbsp;
<ul type="disc">
<li style="margin: 0cm 0cm 0pt; color: black; line-height: 150%; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-themecolor: text1; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto;">Vi l&auml;r oss om &auml;mnet genom att se filmer och l&auml;sa faktatexter tillsammans.</li>
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="color: #000000; line-height: 150%; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; mso-add-space: auto;">Vi l&auml;r oss att se sambandet mellan ljud och bokstav
</li>
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="color: #000000; line-height: 150%; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; mso-add-space: auto;">Vi tr&auml;nar p&aring; att lyssna och &aring;terber&auml;tta i olika samtalssituationer
</li>
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="color: #000000; line-height: 150%; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 7.5pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; mso-add-space: auto;">Vi l&auml;r oss ordbilder utifr&aring;n intresse och &auml;mne.
</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Detta kommer att bed&ouml;mas - Din f&ouml;rm&aring;ga att...
&nbsp;
<ul style="list-style-type: circle; direction: ltr;">
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
att anv&auml;nda djuren i meningar samt din f&ouml;rm&aring;ga att skriva/l&auml;sa ordbilder.
</li>
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
medverka i samtalen runt djuren och g&ouml;ra uppgifterna.
</li>
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
identifiera bokst&auml;ver och bokstavsljud
</li>
<li style="color: black; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
k&auml;nna igen n&aring;gra ordbilder&nbsp;
</li>
</ul>
&nbsp;

Bild

Svenska

Engelska

Naturorienterande ämnen

 skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material, 

 förstå innehållet i talad engelska och i olika texter, 

 jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen, 

 läsa, förstå och reflektera över olika texter, 

 skriva texter för olika syften och mottagare, 

Några verktyg och tekniker för bildframställning.

Material som kan användas vid framställning av två- och tredimensionella bilder, till exempel papper, lera och naturmaterial.

Berättelser för barn, sånger och ramsor.

Ord och ordbilder, till exempel på skyltar och i reklam.

Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterade ämnena, till exempel, för att till exempel samtala om människa, djur och natur.

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor.

Lässtrategier för att avkoda och förstå elevnära texter.

Ordbilder i närmiljön samt utifrån elevens erfarenhet och intresse.

Alfabetet och samband mellan ljud och bokstav.

Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med bildstöd och talsyntes kan användas när man skriver.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.

Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter.

Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter för barn.

Eleven kan använda entaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i samtal om människa, djur och natur.

Eleven kan samtala om elevnära ämnen genom att lyssna på andra och medverka i att ställa frågor, svara och uttrycka önskan och känslor.

Eleven kan med stöd av bilder läsa enkla meningar i elevnäratexter med kända ord och bekant innehåll.

Eleven kan medverka i samtal om innehåller i texter som elven lyssnat till.

Eleven kan med stöd av bilder skriva kända ord.

Svenska Djur

Matriser i planeringen

Uppgifter