Skolbanken Logo
Skolbanken

Återvinning

Slottsjordsskolan grs 1-3, Halmstad · Senast uppdaterad: 29 mars 2021

Jag lär mig att källsortera och kasta sopor på en återvinningsstation.

Syfte

Jag utvecklar min förmåga att bidra till en hållbar utveckling av vår miljö och energiförsörjning.

Mål

  • Jag känner igen olika material.
  • Jag kan källsortera och lägga sopor på olika ställen på en återvinningsstation.

Innehåll

  • Jag tar med sopor hemifrån till skolan.
  • Jag sorterar sopor i olika lådor.
  • Jag läser böcker och ser på filmer.
  • Jag arbetar enskilt och tillsammans med en kamrat.

Bedömning

  • Jag visar intresse.
  • Jag deltar.
  • Jag medverkar/bidrar.

Läroplanskopplingar

genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Materials egenskaper och hur de kan sorteras och delas in efter till exempel hårdhet, struktur, färg och om de flyter eller sjunker i vatten.

Källsortering och återvinning av vardagliga föremål. Kompostering av organiskt material.

Aktuella samhällsfrågor som rör naturvetenskap.

Fältstudier och experiment för att undersöka närmiljön.

Konsekvenser av egna och andras handlingar och ställningstaganden.

Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel källsortering.

Aktuella samhällsfrågor som är betydelsefulla för eleven.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback