Skederids fritidshem, Skapande och estetiska uttrycksformer

Att med hjälp av olika material, tekniker och redskap få möjlighet att prova på skapande i bild, text och drama. Att få känna sig trygg med att använda digitala verktyg.

TIDSPERIOD: VT-21-

MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT:

• Få prova på att jobba med olika material, tekniker och tillverka saker
• Använda digitala verktyg
• Prova på drama med övningar och lekar

SYFTE:

 I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kreativitet, nyfikenhet och tilltro till sin egen förmåga. 

FÖRMÅGOR SOM ELEVERNA TRÄNAR PÅ:

• Kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften.
• Skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer.
• Pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling.

HUR SKA VI ARBETA:

• Vi erbjuder en styrd aktivitet som anpassas efter elevens ålder och behov. Vi värnar om det fria pysslet och uppmuntrar det spontana skapandet där eleverna lär sig mycket av varandra.

HUR SER VI ATT VI NÅR MÅLEN:

• Om det blir stor efterfrågan på våra aktiviteter.

• Genom utvärdering direkt efter aktiviteten med eleverna. Tumme upp, ner och lagom så får vi reda på vad eleverna tycker om aktiviteten. De vuxna som planerat och genomfört aktiviteterna fyller i en utvärdering som vi går igenom vid vårt arbetslagsmöte en gång i veckan. Frippen utvärderas i  Forms vid terminens slut.

  Utvärdering av all verksamhet under terminen sker vid fritidsråd i maj.

   

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.