SV: Deckare åk 8

Vi kommer göra en djupdykning i ämnet deckare - Sveriges populäraste genrer! Vi kommer prata om deckare, läsa deckare och som avslutning också skriva en egen deckare efter konstens alla regler.

Syfte

De mål från syftet i Lgr 11 som planeringen har utgått ifrån.

Centralt innehåll

Koppla de punkter i det centrala innehållet som berörs.

Konkretiserade mål

Eleverna ska:

- kunna analysera hur en deckare är uppbyggd

- utnyttja kunskaperna om genren för att själv kunna skriva en deckare

- använda sig av ett korrekt svenskt språk

- få möjlighet att ge och få respons på sina texter

- träna på att skriva en bokrecension av en deckare

Undervisningen

• Läsa en riktig deckare
• Läsa och lösa deckargåtor
• Diskutera "deckarord"
• Analysera deckare
• Övningsskriva på t ex bra inledningar
• Lära sig hur man bygger upp en deckare på olika sätt
• Skriva en egen deckare efter någon av våra modeller

Bedömning

På grund av rådande coronaepidemi med fjärrundervisning utgår betygsbedömningen på den egenskrivna deckaren. Istället görs en bedömning här nedan och längst ner i deckaren på hur man lyckats med uppgiften.

Läroplanskopplingar

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.