MOT( IUP mål ) vt-21

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att prova olika slags rörelseaktiviteter och bidra till att eleverna utvecklar allsidiga rörelse förmågor och intresse för at vara fysiskt aktiva.

Grovmotoriks förmåga

• delta daglig promenad
• delta  gymnastik lektion 3 gångar per vecka 
• delta mini röris en gång per vecka

Finmotoriks förmåga

• klipper efter bilder , följer linje med penna / spåra efter linje
• skriver någon/några bokstäver / siffror

Fritidsaktiviteter

• delta utflykter
•  Förstår vikten av daglig aktivitet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,
• se samband mellan rörelse, hälsa och livsstil,
• genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Grundläggande motoriska rörelser. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.
• Lekar, danser och andra rörelseaktiviteter och deras regler.
• Rörelser i vatten, till exempel balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
• Olika träningsformer och hur de utvecklar kondition, styrka och smidighet.
• Samband mellan rörelse, hälsa och livsstil.
• Undersöka och orientera sig i närmiljön så väl med som utan digitala verktyg.
• Rörelseaktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider. Allemansrättens grunder.
• Planera och genomföra olika friluftsaktiviteter.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet motorik för att till exempel kommunicera om rörelse, hälsa och livsstil.