Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
6
Margarethaskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 9 februari 2021
Vilket avtryck gör du? I detta moment ska du skapa en personligt avtryck genom att brodera din hand och fylla den med valfritt mönster som säger något om dig.
Skapa ditt eget uttryck!
Fritt broderi innebär att du broderar på ett vanligt tyg och inte är bunden av rutmönster. Du kan genom olika typer av trådar skapa egna mönster eller bilder. Det är som att måla med tråd.
I detta moment ska du skapa en personligt avtryck genom att brodera din hand och fylla den med valfritt mönster som säger något om dig.
Förmåga i fokus
· formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
· välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
· analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp
· tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Kopplingar till läroplan
· Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
· Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
· Slöjdens arbetsprocesser Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
· Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.
Hur ska vi arbeta
Vi pratar om broderi och tittar på olika uttryck. Utifrån det gör du en egen planering för ditt slöjdprojekt.
Du genomför ditt arbete.
Följande filmer kan hjälpa dig med tekniken:
Introduktion fritt broderi på aidaväv
Förstygn: https://www.youtube.com/watch?v=d2GD3cUmjHw
Efterstygn: https://www.youtube.com/watch?v=qkCUGsK40OI
Själkstygn: https://www.youtube.com/watch?v=ZHbNWpzGC_U
Kedjesöm: https://www.youtube.com/watch?v=PA3Krtcsv98
Langettstygn: https://www.youtube.com/watch?v=Nz8Ko5IU-1s
Inspirationsfilmer:
Langettstygn: https://www.youtube.com/watch?v=ovhELVrGbF8&feature=youtu.be
Plattsöm och klumpsöm: https://www.youtube.com/watch?v=RF6fK2ormns&feature=youtu.be
Efterstygn: https://www.youtube.com/watch?v=9ueCIsYq-fQ&feature=youtu.be
Bedömning av arbetsområdet:
· Hur väl du genomför projektet
· Hur väl och säkert du kan använda de redskap som ingår i arbetet.
· Hur du utvecklar din självständighet i arbetet.
· Hur du resonerar kring det färdiga resultatet.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter