Period: V. 16-23

Arbetssätt:

Du kommer få arbeta enskilt med bilder till veckans vokal, bilderna klistras in i vokalhuset på den våning de bor, beroende på hur de låter(kort vokal på övervåningen, lång vokal på undervåningen). 

Centralt innehåll:

• Läsa och skriva alfabetet och alfabetisk ordning.
• Läsa och skriva sambandet mellan ljudet och bokstav.

Utvärderingsformer:

Du visar dina kunskaper genom att du vet hur vokalen låter, kan stava rätt efter kort eller lång vokal.

Preliminär veckoplanering:

V. 16 Aa

V. 17 Ee

V. 18 Ii

V. 19 Oo

V.20 Uu

V. 21 Yy

V. 21 Åå

V. 22 Ää

V.23 Öö

Mål:

• Eleven kan stava ord.
• Eleven använder sig av ljudningsstrategi på ett fungerande sätt.

• Kunskapskrav
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.

  Sv   3
• Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.

  Sv   1