Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tabeller, diagram och lägesmått.

Skapad 2021-02-09 16:16 i Eiraskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 9 Matematik
I dagens mediesamhälle möts du ofta av tabeller och diagram som jämför eller redovisar olika resultat. Hur tolkar man ett diagram? Hur läser man av en tabell? Vad menas med ett lägesmått?

Innehåll

Mål:

Du kommer utveckla kunskaper om: 

  • att göra enkla tabeller
  • att tolka tabeller 
  • att tolka enkla stapeldiagram och linjediagram
  • lägesmåtten medelvärde och median.

Undervisning: I klassrummet: Vi kommer att titta på hur olika diagram kan se ut, och diskutera skillnaderna mellan en tabell och ett diagram. 

Distansundervisning: Arbeta med uppgifter i din matematikbok "Koll på matematik 4B". Se uppgifter

Bedömning:

Du kommer att få visa dina kunskaper i en diagnos, och din delaktighet vid genomgångar.

Begrepp du ska kunna: tabell, avprickning, frekvenstabell, medelvärde, stapeldiagram, linjediagram, median, lägesmått.

Diagnos: Fredag 26/2

Uppgifter

  • Kapitel 8 - Tabeller, diagram och lägesmått

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: