Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

MODXXX03

Spanska 3: VT2021 (grupp: tis & tor)

Katedralskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 30 augusti 2021

I den här kursen jobbar vi på olika sätt med det spanska språket för att utveckla olika kommunikativa förmågor. Dessa förmågor omfattar reception (att förstå språket, d.v.s. läs- och hörförståelse), produktion och interaktion (skriftlig och muntlig). Kursen omfattar också andra delar, t.ex. att lära sig om länder och delar av världen där man talar spanska. I början av kursen ägnas mycket tid åt repetition av den spanska man jobbar med på högstadiet, för att ge dig de bästa förutsättningarna för att lyckas med dina gymnasiestudier i spanska.

I den här kursen fokuserar vi på följande färdigheter:

1. Muntlig interaktion

2. Skriftlig framställning

3. Läsförståelse 

4. Hörförståelse

Vi använder oss av bl.a. vår lärobok Excelente 3, häften med övningar i grammatik, lexikon, noveller etc.

Planering och prov under kursen: se Google Classroom.

 

Läroplanskopplingar

Kända ämnesområden; vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och aktuella händelser; åsikter, känslor och erfarenheter.

Tydligt talat språk, även med viss regional färgning, och texter, som är instruerande, beskrivande, berättande, diskuterande och kontaktskapande, även via film och andra medier.

Samtal och sammanhängande talat språk, till exempel dialoger och intervjuer.

Strategier för att uppfatta detaljer och förstå sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form, innehåll och syfte.

Språkliga företeelser, till exempel uttal, intonation och grammatiska strukturer samt fasta språkliga uttryck, i det språk eleverna möter.

Instruktioner, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. Diskussioner, samtal och skrivande för kontakt och kommunikation i olika situationer.

Strategier för att lösa språkliga problem, till exempel med hjälp av omformuleringar och förklaringar.

Strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal, till exempel genom att ta initiativ till interaktion, lyssna aktivt och avsluta på ett artigt sätt.

Språklig säkerhet när det gäller till exempel uttal, intonation, fasta språkliga uttryck och grammatiska strukturer, mot tydlighet, variation och anpassning till syfte, mottagare och situation.

Matriser i planeringen
Produktion och interaktion: skriftlig framställning (Spanska 3)
Produktion och interaktion: skriftlig framställning (Spanska 3)
Reception: läs- och hörförståelse (Spanska 3)
Reception: läs- och hörförståelse (Spanska 3)
Produktion och interaktion: muntlig interaktion (Spanska 3)
Produktion och interaktion: muntlig interaktion (Spanska 3)
Kommunikationens innehåll (Spanska 3)
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback