Kemi - ämnen runt omkring oss

Var finns kol i naturen? Vad är det för skillnad på bergart och mineral? Vad är ett grundämne? Känner du till några viktiga metaller som vi människor behöver? Svaren på dessa frågor och mycket annat kommer vi att jobba med under avsnittet.

Mål

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

• kunna förklara vad en atom och en molekyl är.
• veta vad ett grundämne är och ge exempel.
• veta vad en kemisk förening är och ge exempel.
• veta att ämen har olika egenskaper.
• kunna berätta om kolets kretslopp i naturen.
• veta vad människan kan använda olika metaller till.
• kunna förklara hur man kan få fram metaller ur malmer.
• veta varför man återvinner några olika ämnen.

Undervisning

Vi kommer att....

• läsa och gå igenom texten i grundboken på sid 58-73.
• arbeta med olika uppgifter från Aktivitetsboken
• söka fakta i böcker och på nätet
• göra en del undersökningar och experiment
• se filmer på SLI, studi,
• diskutera, samtala och dra slutsatser
• avsluta med ett skriftligt prov

Bedömning

Efter avslutat kapitel ska du kunna...

• ord och begrepp inom området
• förklara och resonera utifrån kemins begrepp, modeller och teorier
• genomföra enkla undersökningar, dra slutsatser och dokumentera

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.