<p>&nbsp;</p>
<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">I och med covid19 sker mycket undervisning, lek och l&auml;rande utomhus. Vi har under v&aring;ren 2020 varit mycket utomhus och kommer forts&auml;tta med utomhuspedagogik en tid fram&ouml;ver. Tidigare har vi inte haft n&aring;gon planerad utomhuspedagogik och har d&aring; haft spontan undervisning, lek och l&auml;rande. Vi vill s&auml;kerst&auml;lla en h&ouml;g kvalit&eacute; p&aring; utbildningen &auml;ven n&auml;r vi &auml;r ute p&aring; g&aring;rden. </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>I v&aring;r strategi har vi som m&aring;lbild att l&auml;randet till stor del ska ske utomhus. Vi vill skapa f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r den spontana undervisningen men &auml;ven aktiviteter med planerad undervisning.</p>
<h2>Syfte</h2>
<div class="panel-body" style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 8px 0px 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">
<p style="font: inherit; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">Utifr&aring;n v&aring;ra nya f&ouml;ruts&auml;ttningar m&aring;ste vi i f&ouml;rskolans verksamhet finna nya m&ouml;jligheter till undervisning, lek och l&auml;rande, syftet med denna planering &auml;r att vi kan g&ouml;ra allt vi g&ouml;r inomhus med barnen utomhus ist&auml;llet.</p>
</div>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<div class="panel-body" style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 8px 0px 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">
<p style="font: inherit; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">Vi pedagoger planerar och h&aring;ller undervisning tillsammans med barnen i l&auml;roplanens olika &auml;mnesomr&aring;den som barnen &auml;r intresserade av.<br style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none;" /><br style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none;" />Vi ska utforska vatten i olika former genom olika experiment med varmt och kallt. Bl&aring;sa s&aring;pbubblor n&auml;r det &auml;r kallt. Vi tar ut vattenf&auml;rger.</p>
<p style="font: inherit; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">vi kommer att g&ouml;ra utflykter till skogen f&ouml;r att forts&auml;tta utforska hur naturen f&ouml;r&auml;ndras under &aring;rets g&aring;ng.</p>
</div>
<h2>Dokumentation under l&auml;rprocessen</h2>
<p>Vi dokumenterar i Unikum kontinuerligt&nbsp;</p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>Samtliga pedagoger p&aring; Haren</p>
<h2>Uppf&ouml;ljning</h2>
<p>Analys och reflektion samt l&auml;rloggar i Unikum kontinuerligt</p>
<p>&nbsp;</p>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

skapa förutsättningar för barnen att lära känna sin närmiljö och de samhällsfunktioner som har betydelse för det dagliga livet samt att ta del av det lokala kulturlivet.

Utomhuspedagogik

Matriser i planeringen

Uppgifter