Mat, hygien och kläder

• går på toaletten på eget initiativ
• vet när något i köket är varm/kallt
• skiljer på ren och smutsiga kläder och sortera efter tvätt
• hantera mikro, tvättmaskin , diskmaskin 
•  följer enkla recept

Närmiljö och samhälle

• vet när man ska ringa 112
• kan sin adress och sitt telefonnummer 
• känner till oliks ställen och vet hur man agerar på olika ställe

omvärldskunskap

• skräpar inte ner i naturen/städer efter sig
• känner igen vanliga husdjur och vilda djur; några vanliga grönsaker och frukter 

Demokrati

• lyssna på andra

• Syfte
• välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,

  VAA
• undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,

  VAA
• undersöka kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,

  VAA
• reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,

  VAA
• söka information om service- och kulturutbud, och

  VAA
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

  VAA
• Centralt innehåll
• Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas.

  VAA  4-6
• Bakning och matlagning och olika metoder för detta.

  VAA  4-6
• Rutiner för måltider.

  VAA  4-6
• Hygien och rengöring vid hantering, tillagning och förvaring av livsmedel.

  VAA  4-6
• Samband mellan mat och hälsa.

  VAA  4-6
• Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.

  VAA  4-6
• Återvinning och hur den fungerar.

  VAA  4-6
• Redskap, verktyg och teknisk utrustning som används i hemmet.

  VAA  4-6
• Närmiljön och dess historia, traditioner och högtider.

  VAA  4-6
• Sverige och platser som har betydelse för eleven.

  VAA  4-6
• Yrken och verksamheter i samhället.

  VAA  4-6
• Information i såväl digitala som andra medier.

  VAA  4-6
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.

  VAA  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan delta i matlagning och andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.

  VAA   9
• I arbetet deltar eleven i att använda redskap och livsmedel på ett säkert och fungerande sätt.

  VAA   9
• Eleven kan delta i att orientera sig i närmiljön genom att visa igenkännande och samspela.

  VAA   9
• Dessutom deltar eleven i att beskriva platser och miljöer som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.

  VAA   9
• Eleven kan delta i kommunikation om levnadsregler och berättelser i världsreligionerna och deltar i att beskriva någon kristen tradition och högtid.

  VAA   9
• Eleven kan delta i kommunikation om demokrati och mänskliga rättigheter.

  VAA   9
• Eleven kan delta i att hämta information från olika källor.

  VAA   9
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.

  VAA   9
• Eleven kan laga mat och genomföra andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.

  VAA   9