Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

VAA ( IUP mål ) vt-21

Skapad 2021-02-10 08:05 i Rinkebyskolan Stockholm Grundskolor
Grundsärskola 5 – 9 Vardagsaktiviteter
Syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om mönster och rutiner som ingår i vardagen och bidra att ökad självständighet hos eleven och tilltro till den egna förmågan att agera.

Innehåll

Mat, hygien och kläder

  • går på toaletten på eget initiativ
  • vet när något i köket är varm/kallt
  • skiljer på ren och smutsiga kläder och sortera efter tvätt
  • hantera mikro, tvättmaskin , diskmaskin 
  •  följer enkla recept

Närmiljö och samhälle

  • vet när man ska ringa 112
  • kan sin adress och sitt telefonnummer 
  • känner till oliks ställen och vet hur man agerar på olika ställe

omvärldskunskap

  • skräpar inte ner i naturen/städer efter sig
  • känner igen vanliga husdjur och vilda djur; några vanliga grönsaker och frukter 

Demokrati

  • lyssna på andra

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
    VAA
  • undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,
    VAA
  • undersöka kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,
    VAA
  • reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,
    VAA
  • söka information om service- och kulturutbud, och
    VAA
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    VAA
  • Centralt innehåll
  • Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas.
    VAA  4-6
  • Bakning och matlagning och olika metoder för detta.
    VAA  4-6
  • Rutiner för måltider.
    VAA  4-6
  • Hygien och rengöring vid hantering, tillagning och förvaring av livsmedel.
    VAA  4-6
  • Samband mellan mat och hälsa.
    VAA  4-6
  • Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.
    VAA  4-6
  • Återvinning och hur den fungerar.
    VAA  4-6
  • Redskap, verktyg och teknisk utrustning som används i hemmet.
    VAA  4-6
  • Närmiljön och dess historia, traditioner och högtider.
    VAA  4-6
  • Sverige och platser som har betydelse för eleven.
    VAA  4-6
  • Yrken och verksamheter i samhället.
    VAA  4-6
  • Information i såväl digitala som andra medier.
    VAA  4-6
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
    VAA  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i matlagning och andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.
    VAA   9
  • I arbetet deltar eleven i att använda redskap och livsmedel på ett säkert och fungerande sätt.
    VAA   9
  • Eleven kan delta i att orientera sig i närmiljön genom att visa igenkännande och samspela.
    VAA   9
  • Dessutom deltar eleven i att beskriva platser och miljöer som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.
    VAA   9
  • Eleven kan delta i kommunikation om levnadsregler och berättelser i världsreligionerna och deltar i att beskriva någon kristen tradition och högtid.
    VAA   9
  • Eleven kan delta i kommunikation om demokrati och mänskliga rättigheter.
    VAA   9
  • Eleven kan delta i att hämta information från olika källor.
    VAA   9
  • Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
    VAA   9
  • Eleven kan laga mat och genomföra andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.
    VAA   9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: