Hålla en muntlig presentation

Du ska skriva och planera ett föredrag som du ska hålla för en grupp elever. Förmågan att presentera, att tala och att ge respons till en kamrat bedöms.

Hålla en muntlig presentation.

Du ska nu hålla ett kort föredrag inför klassen. Föredraget får vara max 3 min.

Tänk på att väja ett ämne som du har lätta att tala om, gärna tala utan att behöva se för mycket på dina anteckningar. Du ska också kunna ge respons till någon klasskamrats fördrag.

Ta nu fram bilder du har själv eller från internet, ha bara koll på om det är bilder du får visa eller kopiera från nätet.

 

Uppgift 1:

 

·        Välj ett valfritt ämne, gärna dina sommarbilder.

·        Gör en tankekarta/stödordslista.

·        Använd PowerPoint.

·        Arbeta med bilder som stöder det du berättar om.

·        Lägg gärna in en liten anekdot (kort berättelse om något som kan vara roligt/intressant att lyssna på)

·        Skriv inte mycket text utan träna dig på att tala fritt till bilderna men ta hjälp av stödord på små lappar.

·        Träna på att titta ut mot publiken som lyssnar på dig.

·        Anmäl till din lärare när du är klar.

Uppgift 2.

.     Du ska ge minst en kamrat respons på hans/hennes föredrag där du berättar något som kamraten gjorde          bra och ett tips på något som kan stärka och förbättra kamratens nästa föredrag.

LYCKA TILL

 

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan eleven förtydliga, förstärka och levandegöra sina texters budskap.
• Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och språk och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.