Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
4 - 6
Brunnsåkersskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 10 februari 2021
Vi läser rysare, lär oss vad det är och skriver en egen.
Du ska veta vad en rysare är och på vilka sätt man kan se det i texten. Du ska kunna skriva en egen rysare med hjälp av checklistor och andra stödstrukturer.
Hur vi arbetar och material
Begrepp vi arbetar med
Du bedöms genom
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (4)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter