Undervisningens mål 

När du arbetat med det här området ska du:

- kunna rita efter en mall          

- kunna brodera tre olika broderistygn             
- kunna starta med en skräddarknut och avsluta med att fästa tråden                
- kunna mäta 1 meter med ett måttband                   
- kunna trä en snodd genom hål                              
- kunna använda olika verktyg och redskap på ett säkert sätt tex. sax, broderinål   
- kunna förstå hur färg och form påverkar det färdiga resultatet.

Ord och begrepp som du ska kunna förstå och använda

- ylletyg, broderigarn, snodd, markeringspenna, mall, sax, broderinål, håltång, måttband, klippa, brodera, trä, rita, skiss, fästa,     

Undervisning

För att du ska lära dej så mycket som möjligt om detta kommer vi att:

- prata om olika material                 
- prata om kulörer
- arbeta praktiskt med olika textila tekniker           
- använda verktyg och redskap på ett säkert sätt                
- utvärdera arbete och arbetsinsats
- diskutera och redovisa i helklass

• Syfte
• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

  Sl
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

  Sl
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

  Sl
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

  Sl
• Centralt innehåll
• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.

  Sl  1-3
• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

  Sl  1-3
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.

  Sl  1-3
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.

  Sl  1-3
• Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.

  Sl  1-3
• Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.

  Sl  1-3
• Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.

  Sl  1-3

Sl

Slöjd åk 3