<p>Vi provar ett nytt s&auml;tt att kommunicera. Vi anv&auml;nder en svart plastkopp p&aring; en metallring. Denna ska l&auml;mnas &ouml;ver av eleven n&auml;r hen vill ha sitt kaffe. I direkt anslutning ska eleven f&aring; sitt kaffe. Vi b&ouml;rjar med att endast anv&auml;nda denna vid kaffestunden p&aring; f&ouml;rmiddagen. F&ouml;rhoppningen &auml;r att kunna ut&ouml;ka till fler situationer och med fler objekt.&nbsp;</p>

Motorik

Vardagsaktiviteter

Kommunikation

Verklighetsuppfattning

 tolka olika former av kommunikativa uttryck, 

 använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation. 

 välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön, 

 reflektera över samband mellan orsak och verkan, 

Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera och avsluta samspel eller samtal.

Kommunikation i olika sammanhang, till exempel under raster eller med digitala verktyg.

Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.

Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.

Information i vardagssituationer, till exempel scheman och symboler, såväl med som utan digitala verktyg.

Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.

Människans upplevelser med hjälp av olika sinnen.

Kommunicera - begära

Matriser i planeringen

Uppgifter