Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

F

Bornholm i Förskoleklass

Edboskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 12 februari 2021

Med Bornholm arbetar vi med grunden till läs- och skrivinlärningen via språklekar

Hur vi jobbar med Bornholm.

Lyssnar till olika ljud
Ord och meningar -vad är vad?
Första och sista ljudet i ord (fonetik)
Fonemens värld - analys och syntes

Syfte:

Vi ger eleverna en första grund till deras läs- och skrivinlärning. Arbetet syftar till att göra eleverna medvetna kring språkets struktur och fonetik. 

Alla övningar utgår från boken: Bornholmsmodellen av Ingvar Lundberg, Ann Sofi Rosenkvist, Åsa Jägergård. 

Centralt innehåll:

Bornholmsmodellen syftar till att skapa en god grund i elevens läs-och skrivutveckling med syfte att nå det centrala innehållet i svenska i Förskoleklassen. 

Arbetssätt:

Vi arbetar flera tillfällen i veckan  och följer Bornholmsmodellens arbetsgång.

Vi övar på:

  • Lyssnandelekar
  • Rim och ramsor
  • Meningar och ord
  • Stavelser
  • Första ljudet i ord
  • Långa och korta ord
  • Sammansatta ord
  • Bygga ord och meningar
  • Koppla ihop ljud med bokstäver

 

  • Vi tränar muntligt och genom arbetsuppgifter. Olika svårighetsgrad beroende på vilken kunskapsnivå eleven ligger. Vi arbetar med konkret material för att med flera sinnen befästa erfarenheter och kunskaper.

Läroplanskopplingar

kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap

Rim, ramsor och andra ordlekar

Matriser i planeringen
Edboskolan Förskoleklass Bornholm
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback