<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Du kommer att l&auml;ra dig att:</p>
<ul>
<li>beskriva och anv&auml;nda begreppet funktion</li>
<li>tolka och rita punkter i ett koordinatsystem</li>
<li>med hj&auml;lp av ord, tabeller, grafer och formler beskriva: linj&auml;ra funktioner, proportionalitet, m&ouml;nster och talf&ouml;ljder</li>
<li>beskriva och anv&auml;nda r&auml;ta linjens ekvation.</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">Vad ska bed&ouml;mas?</h2>
<p>Bed&ouml;mning sker n&auml;r du arbetar och l&ouml;ser uppgifter enskilt, i grupp och i paruppgifter under lektionerna.</p>
<p>De f&ouml;rm&aring;gor som bed&ouml;ms &auml;r:</p>
<ul>
<li>resonemang</li>
<li>probleml&ouml;sning</li>
<li>kommunikation</li>
<li>metodval</li>
<li>begreppskunskap</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px;">Hur ska det bed&ouml;mas?</h2>
<ul>
<li>Skriftligt diagnos</li>
<li>Muntligt prov</li>
<li>Aktivitet och f&ouml;rst&aring;else under diskussionerna</li>
</ul>
<h2>&nbsp;<span style="font-weight: bold;">Undervisning och arbetsformer</span></h2>
<ul>
<li>gemensamma genomg&aring;ngar</li>
<li>diskussioner</li>
<li>gruppuppgifter</li>
<li>sj&auml;lvst&auml;ndigt arbete</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>

Matematik

Uppdaterad gemensam planeringsmall för Falkenbergs grundskolor från årskurs 1 till årskurs 9 ht-2018. 

förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,

förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och

förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Metoder för att lösa linjära ekvationer och enkla andragradsekvationer.

Mönster i talföljder och geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks generellt.

Funktioner och hur de används för att beskriva samband och förändring samt undersöka förändringstakt. Hur funktioner uttrycks i form av grafer, tabeller och funktionsuttryck.

Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

Samband och funktioner

Matriser i planeringen

Uppgifter