Geografi: Norden och Baltikum, åk 5

I arbetsområdet Norden och Baltikum kommer du att få lära dig mycket spännande om våra grannländer. I ämnet geografi kommer du lära dig om naturen, naturtillgångar, befolkning, geografiska ord, kartor m.m.

Norden och Baltikum

Arbetssätt:
Vi kommer att ha genomgångar utifrån presentationer, läsa faktatexter, studera kartor, besvara frågor, samtala/diskutera och titta på film. Vi kommer ha gemensamma genomgångar och du kommer att få arbeta självständigt och i par/grupp.  

Konkretiserade mål:
Du ska
* kunna beskriva och göra jämförelser av (Nordens och Baltikums) natur,  kulturlandskap och naturtillgångar, befolkning samt vad människor livnär sig av.
* kunna placera ut länder, några stora städer, berg och vatten. Kunna använda kartor.
* kunna använda  geografiska ord när du pratar och skriver om Norden och Baltikum.
* kunna lyssna vid genomgångar och vara aktiv i diskussioner.

Du ska kunna...

• Kartkunskap - Att kunna använda kartor och kartböcker - De största bergskedjorna, vattnen m.m. i Norden och Baltikum. Namn på länderna, deras huvudstäder samt några större städer. Markera dessa på kartan. Känna igen ländernas flaggor.

• Fakta om befolkningsfördelningen, natur- och kulturlandskapen i Norden/Baltikum och kunna jämföra dem - likheter och skillnader. Se samband mellan dessa. 

• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Arbetsform:

Du kommer att arbeta utifrån... 

... De texter vi läst och pratat om i Geografiboken och de häften som du arbetat i. 

... Presentationer som visas på lektionerna samt läggs ut i Classroom.

...Serien Geografens testamente Norden samt andra filmer vi sett

...Olika typer av kartor, både analogt och digitalt.

Bedömning:

Bedömning sker...

• kontinuerligt under arbetets gång och  i de diskussioner som förs.

• genom  individuella skriftliga läxförhör och prov.

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.