Vi har läst om Första världskriget och nyligen också om Mellankrigstiden. Nu är det dags för en ny mörk och tragisk tid då vi kommer arbeta med Andra världskriget (1939-1945). Det är en tid som har påverkat fram till idag och som till viss del fortsätter att påverka på olika sätt än idag.

Så här arbetar vi:

Vi kommer att ha genomgångar, se film, arbeta med begrepp, resonera kring orsaker- konsekvenser och samband.

Detta är en del områden som vi kommer att fördjupa oss i: 

Hitlers utrikespolitiska mål, samt när och hur de förverkligas.

Krigets utbrott

Axelmakter och Allierade

Förintelsen

Tysklands blixtkrig och stora framgångar

Finska vinterkriget (och fortsättningskriget)

Danmark och Norge ockuperas

Sveriges roll under kriget

• Kunskapskrav
• Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.

  Hi  E 9
• Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar, samt om Förintelsen och andra folk­ mord.

  Hi  E 9
• Eleven kan undersöka några utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla samband mellan olika tidsperioder.

  Hi  E 9