Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matteplanering kapitel 4 bråk

Skapad 2021-02-11 08:50 i Rödabergsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 7 Matematik
Bråk

Innehåll

INNEHÅLL/CONTENT

Varje lektion kommer att inledas med en kortare eller längre genomgång.

Det viktigaste är att du förstår, inte att du gör alla uppgifter. Om du ligger efter behöver du arbeta hemma. Det är läxa att ligga i takt med planeringen.  

 

MÅL/TARGET

När du arbetar med det här kapitlet får du lära dig: 

  • vad ett bråk är
  • vad en andel är
  • att skriva tal i blandad form och bråkform
  • beräkna delen av det hela
  • jämföra bråk
  • förlänga och förkorta bråk
  • att addera och subtrahera bråk
  • att uttrycka andelar i bråk och decimalform
 

Begrepp du behöver:

bråk, täljare, nämnare, andel, bråkform, blandad form, förkorta, förlänga, decimalform 

MATERIAL/RESOURCES

Matte Direkt 7 - kapitel 4

Repetitionsuppgifter sid 288-291

Delavstämning via Diagnos

 

BEDÖMNING/ASSESSMENT

Resonerar under gemensamma arbetsuppgifter.

Prov på kapitlet.

 

Uppgifter

  • Lektion fredag vecka 10

  • Mattelektion torsdag vecka 10

  • Diagnos facit kapitel 4

  • Problemlösning vecka 10

  • Problemlösning torsdag vecka 6

  • Mattelektion onsdag vecka 10

  • Facit arbetsblad kapitel 4

  • Arbetsblad kapitel 4

  • LÄXA torsdag vecka 8

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.
    Ma  7-9
  • Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
    Ma  7-9
  • Metoder för ekvationslösning.
    Ma  7-9
  • Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas generellt.
    Ma  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: