I detta område kommer vi att följa naturens årstidsväxlingar genom att ha en naturruta. Vi kommer att följa den under vintern och våren när vi går till skogen.

Eleverna kommer arbeta i par och välja en naturruta tillsammans som de vill följa under våren. De kommer att få dokumentera genom att ta bilder, rita och skriva om den.

Vi kommer att:

• Gå till skogen
• Arbeta i mindre grupp
• Ha en naturruta
• Vi kommer att följa och dokumentera 
• Redovisa muntligt 

Digitalisering

• Genom att fotografera

Vi kommer att bedöma dig

• Hur ni dokumenterar

• Centralt innehåll
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

  Sv  1-3
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3