Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

NO-Experiment

Skapad 2021-02-11 14:24 i Musiklådan Grundskolor
Grundskola 4 – 6 NO (år 1-3) Fysik Kemi
Vi kommer att arbeta med olika naturvetenskapliga experiment. Ni kommer att få planera, genomföra och ge en förklaring till vad som sker under experimentet. Du och dina klasskamrater kommer att dokumentera allas experiment

Innehåll

Syfte

Eleven ges förutsättningar att:

  • Utveckla sin förmåga att använda kemins/fysikens begrepp och modeller och teorier för att för att beskriva och förklara kemiska samband i naturen.
  • Genomföra systematiska undersökningar

Undervisning:

Du ska välja ett experiment att förevisa för klassen.

Du kan låta dig inspireras bl.a. av filmerna ”Barnasinne” (1) barnasinne - YouTube,  www.experimentskafferiet.se . Dessa sidor visar ett flertal experiment men internet är fullt av olika experiment så det är bara att leta.

Därefter ska du förbereda ditt experiment. Vad behöver du till ditt experiment? Gör en lista. 

Berätta för mig om vilket experiment du valt och vilket material du behöver så att jag kan hjälpa dig.

Genomför gärna experimentet hemma innan för att träna.

Berätta om experimentet du ska utföra och genomför det inför dina klasskamrater.

Delta i diskussionen om vad som hände och varför

Dokumentera ditt experiment med text och bild. Förbereda din egen laborationsrapport i förväg(färdig mall) så långt det är möjligt och fylla på under diskussionerna under lektionstiden. Alla dokumenterar allas experiment.

Du ska visa upp att du kan utföra experiment på ett säkert sätt och att du kan "skriva" en laborationsrapport.

Detta ska du ha med i en labrapport. Använd mallen nedan och läs under länken vad som bör står under respektive rubrik:

MALL LABORATIONSRAPPORT - NO (google.com)

Vi tränar bl a:

  • att samtala/resonera/förklara utifrån kunskaper i NO.
  • att genomföra systematiska undersökningar
  • att dokumentera undersökningarna med hjälp av bilder och texter
  • att redovisa inför grupp.

 Kunskapskrav och bedömning

  • Eleven kan planera en enkel undersökning
  • Eleven kan genomföra en enkel undersökning
  • Eleven använder utrustningen på ett säkert och fungerande sätt
  • Eleven gör dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.

 

Uppgifter

  • Laborationsrapport

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
    Fy
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Fy  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
    Fy  4-6

Matriser

NO Fy Ke
NO-Experiment

Rubrik 1

Nivå 1
på ett i huvudsak fungerande sätt
Nivå 2
på ett utvecklat sätt
Nivå 3
på ett välutvecklat sätt
Eleven kan planera en enkel undersökning
Eleven kan genomföra en enkel undersökning
Eleven använder utrustningen på ett säkert och fungerande sätt
Eleven gör dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
Kunna jämföra resultat med andras experiment/andra liknande sammanhang
Se likheter och skillnader i jämförelse med andras experiment/andra liknande sammanhang
Ge förslag på vad som kan förbättra undersökningen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: