Årskurs:
F
Börje skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 12 augusti 2021
Arbeta med temat "Jag och min familj"
Medvetandegöra sitt "jag". Vem är jag? Vad tycker jag om? Hur ser jag ut?
Medvetandegöra att familjekonstellationer kan se olika ut och att skapa förståelse för dessa olikheter.
Öka förståelse för andra och inse att det viktiga är hur vi är mot varandra och inte hur vi ser ut. Alla är lika mycket värda!
Utforska olika variationer av boende och hus
Diskussioner i samlingar
Rita och måla sin familj.
Rita och måla sitt boende
Läsa boken "Pricken"
Läroplan (1)
respekterar andra människors egenvärde,
Syfte (2)
skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
Centralt innehåll (5)
Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
Barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.
Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter