Stadsdel Norr, Östersund · Senast uppdaterad: 12 februari 2021
Projekt
Vad berättas med och i leken.
Bakgrund till valt projekt
Se gemensamma mål.
Förskolan har utvecklat sin undervisning så att varje barn erbjudits förutsättningar att utveckla:
*nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära
*förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler
*fantasi och föreställningsförmåga
Syfte vid start
Att se utveckling och lärande genom barnens samspel och lekar.
Fokusfrågor:
- Hur kan en gemensam berättelse skapa förutsättningar för projektet?
- Hur kan sommaruppdragen ge barnen inflytande i våra lärmiljöer?
- Hur bedriver vi undervisning (målstyrda processer) mot de valda målen i lpfö18 med hjälp av lek och samspel?
- Hur är pedagogen delaktig och medforskande för barnen ur ett lärande och undervisande perspektiv?
Insatser för fokusfrågor
Observerande och medforskande pedagog
Sagan Landet för längesedan .
Sommaruppdragen ´´Barnens favoritplats´´.
Projekt Rymden under vårterminen 2021
Sagan "Nalle Bruno reser till månen"
Läroplan (6)
sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
fantasi och föreställningsförmåga,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter