Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
8
Matteusskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 23 mars 2021
Hur fungerar din kropp?
Efter detta arbetsområde ska du:
• Känna till funktionen hos hud, skelett och muskler
• Redogöra för vilka organ som finns i matspjälkningskanalen.
• Beskriva hur födan bryts ner under matspjälkningen.
• Förklara vad vår kropp behöver syre till.
• Beskriva vad som händer i lungorna när vi andas.
• Redogöra för hur hjärtat är uppbyggt och hur det arbetar.
• Redogöra för blodomloppet och vad blodet består av.
• Redogöra för nervsystemets och ryggmärgens viljestyrda och självständiga funktion
• Redogöra för hjärnans funktion
• Redogöra för kroppens försvar
Vecka: |
Läxa i boken |
Studi.se |
7 |
Cell, vävnad, organ och organsystem 120-125 |
Organ och organsystem |
8 |
Hud 127-130 |
Huden |
10 |
Muskler 131-135 Skelett 136-139 |
Muskler Skelettet |
11 |
Matspjälkning 153-157 |
Matspjälkningen I Matspjälkningen II |
12 |
Andning 158-160 Hjärta och Blodomlopp 161-167 Utsöndring 168 |
Hjärt - och kärlsystemet Blodet hHärtat Blodgrupper och blodtransfusioner Njurarna |
13 |
Försvar 169-171 Plussidor |
Immunförsvaret
|
15 |
Repetition |
Prov! |
16 |
Nervsystemet 194-197 |
Nervsystemet Nervreflexen |
17 |
Hjärnan 198-201 Hormoner 202-205 |
Hjärnan Hjärnans anatomi Endokrina system och hormoner |
18 |
Prov/utvärdering
|
|
FÖRMÅGOR
I arbetsområdet ”Människokroppen” ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att
Begrepp
Matspjälkning
Cellandning Vävnad
Organ Magsår
Stamceller Lungblåsor
Cancer Artär
Hjärndöd Vener
Hemoglobin Aminosyror
Enzymer Vaccination
Allergier Blodgrupper
Antikroppar Virus
Kapillärer Bakterier
Vaccin Antibiotika
Röda blodkroppar
Vita blodkroppar Blodplättar
Förmak Kammare
Syfte
Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättnignar att utveckla sin förmåga att...
Centralt innehåll
Undervisningen i biologi ska bl.a. behandla följande centrala innehåll i åk 7-9.
Konkretisering
Du ska kunna samtala om människokroppen.
Du ska kunna resonera kring din hälsa och din livstil.
Du känna till viktiga organ och organsystem i din egen kroppen, deras funktion och hur de fungerar tillsammans.
Du ska känna till hur celler är byggda och hur de fungerar.
Du ska laborera, dokumentera dina resultat och se om de är rimliga.
Matspjälkning & andning
Du ska kunna
INNEHÅLL
I arbetsområdet ”Människokroppen” ska du få ta del av följande centrala innehåll:
Natur och samhälle
· Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
Kropp och hälsa
· Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion och sociala relationer. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
· Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
Biologi och världsbilden
· Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
Biologins metoder och arbetssätt
· Experiment med formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
· Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
· Dokumentation av undersökningar med tabeller.
Undervisning/arbetssätt
Människokroppen är ett stort arbetsområde som behandlas främst under åk 8. Vi kommer att arbeta enskilt, i grupp och med mer traditionell föreläsning, se filmer mm. I anslutning till delområdena kommer även laborationer att utföras. Det kommer att finnas olika slutuppgifter efter varje delområde.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter