<p></p><a alt="Samband åk 8 vt-20" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://docs.google.com/document/d/11GacKf-c5MeGZx7XFr5of0MYoFs9m_ty75ohPdA-nVo/edit?usp=drivesdk" data-name="Samband åk 8 vt-20" data-thumbnail-link="" data-url="https://docs.google.com/document/d/11GacKf-c5MeGZx7XFr5of0MYoFs9m_ty75ohPdA-nVo/edit?usp=drivesdk" href="https://docs.google.com/document/d/11GacKf-c5MeGZx7XFr5of0MYoFs9m_ty75ohPdA-nVo/edit?usp=drivesdk" target="_blank" title="Samband åk 8 vt-20" >Samband åk 8 vt-20</a><p></p>

Mål

<h2>M&aring;l</h2>
<p>N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna</p>
<ul>
<li>beskriva proportionella samband med hj&auml;lp av diagram och formler</li>
<li>beskriva andra linj&auml;ra samband</li>
<li>tolka olika typer av samband</li>
<li>beskriva m&ouml;nster i form av m&ouml;nster</li>
<li>tolka linj&auml;ra sambands formler och &aring;terskapa dessa grafiskt</li>
</ul>
<p>F&ouml;r h&ouml;gre betygsniv&aring;er ska du &auml;ven kunna</p>
<ul>
<li>tolka sv&aring;rare diagram och grafer</li>
<li>r&auml;kna med olika slag av proportionella samband</li>
</ul>
<h2><br />Arbetsg&aring;ng</h2>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar och diskussioner i grupp och individuellt.</li>
<li>Enskilt arbete i Matte Direkt, kap.4, &aring;r 8.</li>
<li>Diagnos</li>
<li>Skriftligt prov</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Bed&ouml;mningen avser din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda ditt matematiska kunnande f&ouml;r att tolka och hantera olika slag av uppgifter och situationer, reflektera &ouml;ver och tolka dina resultat samt bed&ouml;ma deras rimlighet.</li>
<li>Sj&auml;lvst&auml;ndighet och kreativitet &auml;r viktiga bed&ouml;mningsgrunder liksom klarhet, noggrannhet och f&auml;rdighet.</li>
<li>En viktig aspekt av kunnandet &auml;r din f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka dina tankar muntligt och skriftligt med hj&auml;lp av det matematiska symbolspr&aring;ket.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att v&auml;lja l&auml;mplig metod vid probleml&ouml;sning.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;lja, f&ouml;rst&aring; och pr&ouml;va matematiska resonemang.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att skriftligt redovisa dina tankeg&aring;ngar.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att muntligt f&ouml;lja och delta i diskussioner och genomg&aring;ngar.</li>
</ul>

Matematik

4. Provmatris för prov kapitel 4 Samband och förändring

 Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven. 

 Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas generellt.

Samband åk 8

Matriser i planeringen

Uppgifter