<h1 style="text-align: center;"><strong>Planering</strong></h1>
<h2>Bakgrund&nbsp;</h2>
<p>Vinterv&auml;dret har g&aring;tt l&aring;ngt ner under minusstrecket. Vi passar p&aring; att utnyttja detta till l&auml;rande om vattnets olika former.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Att barnen f&ouml;rst&aring;r enkla fysikaliska fenomen som g&aring;r att uppt&auml;cka i vardagen och som l&auml;tt g&aring;r att prova hemma tillsammans med en vuxen.&nbsp;</p>
<p>Att barnen har en rolig stund och inspireras till fortsatt utforskande av vatten, sn&ouml; och is.&nbsp;</p>
<p>Eftersom vi kommer att g&ouml;ra experimenten i stor grupp, gemensamt med flera avdelningar, kommer ocks&aring; m&aring;len att f&aring; tr&auml;na turtagning, och att respektera de regler som st&auml;lls upp i ett gemensamt socialt sammanhang att tr&auml;nas.&nbsp;</p>
<h2>Metod</h2>
<p>En temadag ute med experiment. Som sedan kan locka till fortsatt utforskande och fr&aring;gor utifr&aring;n barnens nyfikenhet att l&auml;ra sig mer. &nbsp;</p>
<p>1) Frysa vatten i ballonger.&nbsp;</p>
<p>2) Hett vatten blir till &rdquo;sn&ouml;&rdquo;r&ouml;k.&nbsp;</p>
<p>3) Bl&aring;sa s&aring;pbubblor som fryser, s&aring; att man ser iskristallernas fina m&ouml;nster.</p>
<p>Som inspiration har vi bland annat dessa filmer.&nbsp;</p>
<p><iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/z2BmSUk3RJ0?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe></p>
<p><iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/WNsCtfctKV0?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe></p>
<p><iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/CGLcUgt3wLA?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe></p>
<p>Samt h<span style="font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; caret-color: #333333; color: #333333; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: #ffffff;">h&auml;r: </span><a style="font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: #0066cc; white-space: pre-wrap; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);" href="https://m.facebook.com/watch/?v=1143507339396860" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://m.facebook.com/watch/?v=1143507339396860</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

förbereda barnen för delaktighet och ansvar och för de rättigheter och skyldigheter som gäller i ett demokratiskt samhälle.

inspirera och utmana barnen att bredda sina förmågor och intressen på ett sätt som går utöver könsstereotypa val,

vatten blir snö och is-experiment

Matriser i planeringen

Uppgifter