Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Nyhedsskolan, Rättvik · Senast uppdaterad: 12 februari 2021
Nu är det dags att arbeta med tal i bråkform och decimalform. Vi kommer att använda alla fyra räknesätten och räkna med uppställning samt träna enheterna längd, vikt och volym. Vi kommer även att arbeta med grundläggande geometriska objekt och dess egenskaper samt använda koordinatsystem. Vi kommer även att räkna ut omkrets och area.
Genom undervisningen ska du ges förutsättningar att utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.
Vi kommer arbeta med läromedlet Favorit matematik. Du kommer att få arbeta enskilt och i grupp samt lyssna och delta i gemensamma genomgångar. Vi kommer arbeta praktiskt med laborativt material och lösa och diskutera problemlösningsuppgifter enskilt och i grupp. Efter varje avslutat område kommer du att göra en diagnos.
Jag kommer att bedöma ditt arbete med de matematiska förmågorna under lektionerna, i samtal med andra, ditt arbete i boken och samt genom diagnoserna.
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (10)
Positionssystemet för tal i decimalform.
Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras.
Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter