Favorit matematik 5B

Den här terminen kommer vi att använda alla fyra räknesätten, addition, subtraktion, multiplikation och division. Vi kommer att räkna på olika sätt inom addition och subtraktion, räkna med tal i bråkform, decimalform och procentform. Vi kommer att träna tabeller och diagram samt längdenheter, viktenheter, volymenheter och tidsenheter. Vi kommer även att träna på medelvärde, typvärde och median.

Det här ska vi lära!

• huvudräkning och uppställning med de fyra räknesätten
• tabell och diagram
• medelvärde, typvärde och median
• bråkform, decimalform och procentform
• längdenheter, viktenheter, volymenheter, tidsenheter
• decimaltal (tiondelar, hundradelar)
• taluppfattning inom talområdet 0 - 1 000 000.
• välja rätt räknesätt vid problemlösning
• skriva egna matematiska problem
• diskutera matteproblem med en kompis
• förklara hur du har tänkt

 

Så här ska vi jobba!

• du kommer att få lyssna på genomgångar.
• du kommer att få förklara hur du tänkt.
• du kommer att få arbeta med läromedlet Favorit Matematik 5B.
• du får möjlighet att använda konkret material.
• du kommer att föra matematiska resonemang i par, grupp och i hel klass.

 

Så här ska du få visa!

Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:

• använda ord och begrepp som anknyter till arbetsområdet
• vara aktiv under lektionerna
• delta i diskussioner
• skriftliga prov

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Positionssystemet för tal i decimalform.
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
• Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
• Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.

Kriterier

• Eleven kan beskriva och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då konkret material, bilder, symboler och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget.