Dibbers planeringsmall f&ouml;r undervisning
1. Undervisningsplanering&nbsp;
<span style="color: #70ad47; line-height: 150%; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-themecolor: accent6; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En undervisningsplanering ska besvara alla dessa fr&aring;gor 
Vi vill uppm&auml;rksamma barnen av vikten att r&ouml;ra sig och &auml;ta r&auml;tt.&nbsp; Syftet med v&aring;rt arbete kring R&ouml;r-Else &auml;r att barnen redan nu skall f&aring; en viss k&auml;nnedom om vikten av att r&ouml;ra sig och en viss k&auml;nnedom om kost. Detta g&ouml;r vi genom leken, styrda aktiviteter b&aring;de ute och inne samt att vi f&ouml;ljer barnens intressen inom omr&aring;det och just nu visar barnen stort intresse f&ouml;r dans.
I boken Kropp, r&ouml;relse och h&auml;lsa i f&ouml;rskolan skriven av Osnes, Skaug och Eid Kaarby st&aring;r det att det &auml;r genom kroppen och r&ouml;relserna som barnen l&auml;r k&auml;nna sig sj&auml;lva och v&auml;rlden omkring dem (s.11). Vidare skriver de att begreppet h&auml;lsa &auml;r t&auml;tt f&ouml;rknippat med temaomr&aring;det motorik, koordination och kroppsuppfattning (s.19).&nbsp;
Vi genomf&ouml;r undervisningen f&ouml;r v&aring;r barngrupp som &auml;r i &aring;ldern 1-3.
Reflektionen utf&ouml;r vi p&aring; ett s&auml;tt som passar v&aring;ra barn som &auml;r sm&aring; och m&aring;nga utav dem har inte det talade spr&aring;ket. Vi visar bilder och videos som vi tillsammans med barnen tittar p&aring; och pratar om. De barn som inte har spr&aring;ket &auml;nnu f&ouml;rs&ouml;ker vi l&auml;sa av deras kroppsspr&aring;k.&nbsp;
&nbsp; Ansvaret f&ouml;r att aktiviteterna genomf&ouml;rs och dokumenteras ligger p&aring; alla fyra pedagogerna som arbetar p&aring; avdelningen Vitsippan.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

Rör-Else

Matriser i planeringen

Uppgifter