Dibbers planeringsmall för undervisning

1. Undervisningsplanering 

Vi vill väcka lusten och intresset hos barnen med språket, detta genom högläsning, rim och ramsor, sagor, sånger, Takk korten/bildkort och flanosagor. För de minsta barnen och även våra barn med annat modersmål är upprepning, kroppsspråk och bildkort en viktig del. 

Detta är levande under hela dagen, i rutiner som tex samling innan maten, sångstunder, måltiden, påklädningen och i den fria leken uppmärksammas språket. 

Genom boken språklust i förskolan skriven av Carin Rydjia kommervi att jobba med språkövningar varje dag. Boken innehåller bla munmotoriks övningar och rim och ramsor.

_________________________________________________________________________________________

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

  Lpfö 18
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

  Lpfö 18