Skapad 2021-02-15 10:26
i Vaxö skola Vaxholm Stadunikum.net
Grundskola
5
Svenska
I det här arbetsområdet kommer vi att arbeta med genren återberättande texter. En återberättande text hittar vi ofta i tidningar och reportage där man vill berätta om något som hänt tidigare.
Innehåll
Det här ska vi lära oss:
hur en tidningsartikel är uppbyggd med rubrik, ingress och brödtext
olika språkliga drag som finns i en tidningsartikel (verb i preteritum, beskrivande verb, ämnesspecifika ord samt hur man återger vad någon sagt)
skilja på fakta och åsikt
Så här ska vi arbeta:
Vi kommer att arbeta med boken ZickZack-skrivrummet och göra de övningar som finns där.
Vi kommer tillsammans att läsa och analysera de särdrag som finns i en tidningsartikel/återberättande text.
Så här får du visa:
Genom att delta i diskussioner och andra gemensamma övningar under lektionen (muntligt).
Genom att genomföra de skriftliga uppgifter som finns i ZickZack skrivrummet.
Genom ett planera och skriva en egen kort artikel.
Viktiga ord och begrepp:
rubrik
ingress
brödtext
preteritum
direkt tal
indirekt tal
Kopplingar till läroplanen
Syfte
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Sv
Centralt innehåll
Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
Sv 4-6
Kunskapskrav
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.
Sv E 6
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
Sv E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: