Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Läsförståelse åk 4 Vt21
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/trelleborg/pilevallskolan/pilevallskolan_42/6821654652_63e81ddd-5d29-442e-87ad-08cdc4528865.jpg
Skapad 2021-02-15 10:56
i Pilevallskolan F-9 Trelleborg
unikum.net
Grundskola
4
Engelska
Du ska utveckla din läsförståelse i engelska. Vi kommer under Vt21 lägga fokus på att utveckla vår läsförståelse, och det gör vi genom att kontinuerligt läsa olika slags texter.
Innehåll
Innehåll
Bedömning:
Sker i form av läsförståelsefrågor och lässtrategierna
Tidsplan / Lektionsplanering:
Jobba under Vt21
Språkmål:
Vi utgår från den aktuella texten vi läser
Digitala aktiviteter
www.kimstudies.com
Begreppslista:
Ord och begrepp från de olika texterna, finns också nedan i gloslistan
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,En
- Centralt innehåll
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.En 4-6
-
Sånger, sagor och dikter.En 4-6
-
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.En 4-6
-
Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.En 4-6
Matriser
Läsförståelse åk 4 Vt21
| Insats krävs | Grundläggande kunskaper | Utvecklade kunskaper | Välutvecklade kunskaper | |
|---|---|---|---|---|
Läsa
|
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Läsförståelse
|
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Lässtrategier
|
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
