Upptäcka smaklökarna!

Vi upptäcker olika smaker och försöker sätta ord på dessa.

Vad: barnen ska få smaka på gurkskivor som blivit kryddade på olika sätt. 

Hur: genom att förbereda gurkskivor på tre olika tallrikar - en söt, salt och sur. Barnen får smaka och uttrycka vad de tycker det smakar. Vi reflekterar även kring hur vi känner smak. Barnen ska även få välja mellan att turas om att smaka eller vänta in varandra och räkna till tre. 

Varför: tillsammans i en gemenskap smakar vi och diskuterar vad vi smakar. Vi reflekterar även vad vi känner smak med. På så vis skapar vi förutsättningar att förstå fenomenet smak, men även utöka ordförrådet genom att kunna beskriva hur maten smakar på fler sätt. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,