Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik - uppfinningar och enkla maskiner

Skapad 2021-02-15 16:28 i Munspelets skola Lunds för- och grundskolor
Grundskola F – 3 Teknik
Täcket du sover under, lillebrors barnvagn, mobilen i din hand - teknik finns överallt! Vi kommer att prata om teknik i vardagen; fiffiga uppfinningar och enkla maskiner. Du kommer att få fundera, skissa, bygga och upptäcka!

Innehåll

Mål för elev

Du ska kunna: 

  • ha kunskaper om de fem enkla maskinerna. 
  • hitta tekniska lösningar i din vardag.
  • förklara vilket problem en funktion löser. 
  • några uppfinningar och lite om uppfinnaren. 
  • enkla ord som är kopplade till tekniken. 

Innehåll

Du får lära dig om:

  • de enkla maskinerna (hävstången, lutande planet, kilen, skruven och hjulet). 
  • olika svenska uppfinningar och uppfinnare

Genomförande

Du kommer att få:

  • delta i genomgångar
  • se film
  • söka efter exempel i din omgivning
  • skissa och bygga

Redovisning

Du visar dina kunskaper genom att delta i diskussioner och undersökningar. 

Du visar dina kunskaper genom att skissa och bygga enkla konstruktioner.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: