<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss. Varf&ouml;r just detta?</h2>
<ul>
<li>Att luften tar plats</li>
<li>Vad luften v&auml;ger</li>
<li>Luftens p&aring;verkan p&aring; m&auml;nniskan</li>
</ul>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<ul>
<li>Titta p&aring; film</li>
<li>Diskussioner</li>
<li>Arbete i arbetsboken fysik och kemi</li>
<li>Praktisk &ouml;vning</li>
</ul>
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att delta i diskussioner</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att genomf&ouml;ra och dokumentera de praktiska &ouml;vningarna&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
<ul>
<li>Delaktighet i diskussioner</li>
<li>Din dokumentation</li>
</ul>

Svenska

Kemi

Vi kommer under några veckor att arbeta med luft - Luftens sammansättning, hur luften påverkan människan och hur vi människor kan minska luftföroreningar. 

Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.

Luft

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Hur ska vi lära oss detta?

Vad som kommer att bedömas:

Hur du får visa vad du kan:

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter