DEN STRÅLANDE ATOMEN
Kärnfysik - upptäckter och dess följder
Mål
Du ska efter området
-
ha en förståelse kring och om strålning, dess uppkomst, användning och följder, positiva som negativa.
-
ha fått en insikt i hur universum, galaxer och solsystemet skapats och utvecklas
Innehåll
Partikelstrålning och elektromagnetisk strålning. Uppkomst och strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik.
Hur upptäckten av strålning påverkat människan, miljön och samhället.
Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.
Arbetssätt och arbetsmaterial
Genomgångar
Övningsuppgifter
Diskussioner
Demos
Fysikboken s. 268-301, 328-345
Utdelat material: t.ex. övningsuppgifter, sammanfattningar
Bedömningsgrunder
- digitala frågor och/eller slutuppgift
- delaktighet under klassrumsdiskussioner och övningar
Ordlista
|
atom
|
atomkärna
|
proton
|
neutron
|
|
elektron
|
laddning
|
elektronskal
|
atomnummer
|
|
masstal
|
isotop
|
elektronhopp
|
spektrum
|
|
radioaktivitet
|
joniserande strålning
|
elektromagnetisk strålning
|
sönderfall
|
|
halveringstid
|
fission
|
fusion
|
kedjereaktion
|
Veckoschema 9C
|
V
|
Ons ½-klass
|
Tor - ½-klass
|
Fre - helklass
|
Övrigt
|
|
6
|
Hur ljus uppkommer
Elektromagnetisk strålning
Uppföljning kemilab
|
Hur ljus uppkommer
Elektromagnetisk strålning
Uppföljning kemilab
|
Big bang och universum
|
|
|
7
|
Radioaktivitet
Strålning
Film - historia
Demo
Arbetsuppgifter
|
Radioaktivitet
Strålning
Film - historia
Demo
Arbetsuppgifter
|
Sönderfall
|
Läxa fredag v8:
Ljus, spektrum
s149-156,158-159, 277
|
|
8
|
Radioaktivitet
Strålning följder
Nytta - onytta
Konsekvenser
Arbetsuppgifter
|
Radioaktivitet
Strålning följder
Nytta - onytta
Konsekvenser
Arbetsuppgifter
|
Förhör - ljus
Kärnenergi
Diskussionsuppgift
|
Läxa fredag v10
Radioaktivitet s279-282, 288-289
Inlämning “följder av strålning” fredag v11
|
|
9
|
LOV
|
LOV
|
LOV
|
|
|
10
|
Sammanfattning
Övningar
Problemlösning
|
ELEVENS VAL
|
Förhör
|
|
|
11
|
Start av evolution
|
Start av evolution
|
Evolution
|
|
Kunskapskrav
|
Innehåll
|
E
|
C
|
A
|
|
Atomernas uppbyggnad och bildande samt universums utveckling
Atom, isotop, radioaktivt sönderfall
|
Jag kan beskriva hur atomen är uppbyggd och hur den kan bilda olika ämnen.
|
Jag kan beskriva hur olika atomer uppbyggda, hur de bygger ihop ämnen och hur de kan sönderfalla.
|
Jag kan beskriva hur nya grundämnen/atomer kan bildas och hur atomer kan bilda nya ämnen.
|
|
Olika typer av strålning och dess användning
Partikelstrålning
Elektromagnetisk strålning
|
Jag kan ge ett exempel på en strålningstyp och hur den påverkar omgivningen.
|
Jag kan ge exempel på olika typer av strålning, hur någon av dem uppkommer och hur den påverkar omgivningen och kan visa på någon likhet eller skillnad mellan de olika strålningstyperna.
|
Jag kan beskriva olika typer av strålning, hur de uppkommer, hur de påverkar omgivningen och visa på likheter och skillnader mellan de olika strålningstyperna.
|
|
Universum
Energi
Atomers uppkomst
Ljusår
|
Jag kan kortfattat förklara hur universum och solsystemet uppkommit genom att använda t.ex. begreppen big bang och nebulosa.
|
Jag kan mer utförligt förklara hur vårt solsystem och atomslagen har skapats genom big bang och visa på något bevis för det t.ex. genom ljusspetra.
|
Jag kan utförligt förklara hur atomerna/olika grundämnen, vårt solsystem och galaxer har skapats och utvecklats genom att visa hur energi och materia hänger ihop.
|
|
Upptäckten av radioaktivitet och strålning samt dess betydelse för människans levnadsvillkor
|
Jag kan ge ett exempel på hur strålning kan användas och hur det har påverkat människans levnadsvillkor.
|
Jag kan ge ett exempel på hur strålning har påverkat människans tekniska utveckling och hur det har påverkat människans levnadsvillkor positivt eller negativ.
|
Jag kan ge flera exempel på hur olika strålning har påverkat människans tekniska utveckling och hur det har påverkat människans levnadsvillkor både positivt och negativt.
|
